【美文同赏】《露西的试炼之旅精校版txt小猪佩奇》带你做教育

发布时间:2018-06-28 22:01



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小猪佩奇

教育


1

树立规则

给孩子有界限的自由


《小猪佩奇》的第一集,就是 跳泥坑。虽然跳泥坑在大人看来是淘气的表现,会把衣服弄脏,但对孩子来说,却是顺从天性、勇于探索的宝贵经验。只是当孩子的天性会给大人惹麻烦时,我们常常很难做到包容。

猪妈妈的办法是告诉佩奇:

如果你要在泥坑里跳,必须得穿上靴子才行。



这既是给孩子树立规则、划定界限,同时也在一定程度上,满足了孩子探索的需求。这样培养出的孩子,既有创造性,又有规则意识。


2

分派任务

让孩子变成小帮手


带孩子 逛超市,最怕孩子横冲直撞,跑来跑去。即使爸爸妈妈大声呵斥,在那么多好吃的、好玩的面前,孩子也很难做到乖乖听话,待在爸爸妈妈身边。

要解决这个问题并不难

给孩子 派任务 就行了

佩奇一家逛超市时,猪妈妈会提前准备好购物清单,让佩奇帮忙找东西。



大孩子才有找东西的权利,让佩奇兴奋不已。她专注地帮爸爸妈妈找清单上的物品,不仅锻炼了观察能力,提升了自信心,也在完成任务的过程中,感受到了来自爸爸妈妈的信任。


3

一起游戏

为孩子创造趣味童年


也许是做大人太久了,很多家长都不知道该怎么陪孩子玩。这一点,猪爸爸可以说是非常厉害了,他总能变出很多游戏,不仅好玩,对孩子的发展也极其有利。

比如,陪孩子画画时,他想到了用土豆来作画,促进了孩子想象力的发展。

开车时露西的试炼之旅更新越来越晚他提议,在路上看到自己喜欢的颜色的车,就喊出来,不仅锻炼了孩子们的专注力和观察能力,也让旅程变得不无聊。

孩子们在电视上看到侦探的情节时,猪爸爸又想出了“烧脑”的侦探游戏。


先让孩子们观察,桌上少了什么东西。

接着留下线索,让孩子们寻找消失的泰迪熊。

最后让孩子们提问,而他只能回答“是”或“不是”。

这样一波三折的侦探游戏,即使对大人来说也是趣味盎然,充满挑战。还有比这更棒的亲子游戏吗?


4

比起“不准做什么”

不如说“可以做什么”


孩子调皮捣蛋时,我们会本能地说“不行、不准、不可以”。这样单方面的禁止,效果往往不好。



当佩奇和乔治往橙汁里 吹泡泡 时,猪爸爸说:“你们不应该这样玩你们的食物。”这是给孩子树立规则。

好的教育,除了限制

还应该给孩子 自主 的权利

紧接着,猪妈妈拿出了泡泡器,对佩奇和乔治说:

既然你们喜欢吹泡泡,不如来玩泡泡器。

猪妈妈用吹肥皂泡的游戏,代替往橙汁里吹泡泡,一方面转移了孩子的注意力,另一方面,也消除了父母一味说“不”时,孩子会有的抵触情绪。

因此,佩奇和乔治欣然接受了猪妈妈的提议,一家人开心地玩起了吹泡泡。


5

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用积极的眼光

看待这个世界


猪爸爸和猪妈妈是一对非常乐观的父母。他们总是能看到事情积极的一面,把关注点放在解决问题,而不是批评、指责上。所以佩奇一家不管是夫妻关系,还是亲子关系,都维系地非常好。



比如,佩奇把猪爸爸的南瓜撞碎了,猪爸爸会说,“既然南瓜都已经碎了,可以用它来做南瓜派了。”于是,用南瓜派来招待佩奇的朋友们,顺便还教了孩子们如何分享。

作为小朋友,佩奇和乔治经常会遇到令人沮丧的事。比如喝橙汁时不能往里面吹泡泡;下雨天,他们开车追彩虹,彩虹却消失了。

遇到这种情况,猪爸爸和猪妈妈总是会用一个“但是”,引导孩子们看到事情好的一面。

不能玩食物,但是可以玩泡泡机。

彩虹消失了,但是可以寻找彩虹留下的宝藏——一个大泥坑。


这样的引导,能让孩子拥有更强的抗挫能力,更容易集中精力去解决问题,也更容易感受到幸福,就像彩虹的宝藏一样,弥足珍贵。


6

最好的学习

是把所学应用于生活


《小猪佩奇》中,有一集是小朋友们在幼儿园上数字课。

孩子们上完数字课后,马上把 数数 用在了跳绳,转呼啦圈和跳山羊的计数上。还通过比较数字的大小,来判断谁做得最棒。



通过游戏,孩子们明白数学不是抽象的数字,不是老师布置的作业,而是和我们的生活息息相关、密不可分的。

平时教孩子知识的时候,要特别注意学以致用,与生活相结合。明白了知识背后的意义,孩子才更有动力学习。


来源 搜狐

封面 网络

编辑 新世纪小学数学


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